Los estudiantes que se incorporan al NHS se sienten ‘nerviosos pero emocionados’

Los estudiantes que están a punto de finalizar su formación para ser la próxima generación de médicos en las West Midlands dicen que se sienten «nerviosos pero emocionados» por unirse al NHS

El sistema de salud financiado con fondos públicos enfrenta dificultades durante muchos años, incluidas largas listas de espera para muchas operaciones, un aumento en la demanda de servicios y, más recientemente, huelgas de médicos residentes .

Sin embargo, los estudiantes de medicina de la Universidad de Aston dijeron que se sienten «preparados» para unirse a los hospitales de la región una vez que terminen sus estudios.

«Siento que es bastante inherente sentirse nervioso cuando sabes que se avecina un desafío, pero es algo que estoy muy emocionado de afrontar», dijo Alaa Djerouni, estudiante de último año.

«Siento que he tenido una preparación adecuada para ello y tengo muchas ganas de hacerlo».

Otros estudiantes de la Facultad de Medicina de Aston han estado explicando por qué eligieron estudiar medicina y seguir una carrera en el NHS.

Andrea Susane Paul, estudiante de segundo año, dijo: «Creo que la medicina es una vocación y siempre he tenido un impulso científico desde que estaba en la escuela.

Realicé prácticas con médicos de cabecera. Creo que ver la atención al paciente en tiempo real y la satisfacción del médico me hizo darme cuenta de que aquí es donde quiero estar.

Una mujer de cabello castaño largo y rizado sonríe a la cámara. Lleva un jersey granate, una camisa blanca con cuello y un estetoscopio colgado del cuello.
Pie de foto,La estudiante Andrea Susane Paul siguió una carrera en medicina después de sentirse inspirada cuando hizo experiencia laboral con médicos de cabecera y vio la satisfacción que los médicos obtienen de su trabajo.

El plan de estudios para estudiantes en Aston se centra en un enfoque centrado en el paciente, con un centro de habilidades clínicas de alta tecnología que incluye una variedad de equipos y modelos anatómicos de tamaño real.

Los estudiantes dijeron que entrenarse con esos modelos ayuda a realizar la transición al trabajo para el NHS y a interactuar con pacientes reales.